对于爷爷费清砚的到来, 费星野无疑是家里最开心的一个。尤其是现在看起来，爷爷和爸爸的关系不像以前那么糟糕，费星野为此松了口气。
虽然平常见面机会不多，但费星野挺喜欢费清砚这个爷爷。也许因为爷爷自身的亲善，也许因为爷爷对他很好, 也或许是因为和爷爷待在一起的时候让他感觉到很轻松。
不会有那种被逼得喘不过气的窒息感。
那是他爸爸费恒时常会带给他的感觉, 紧张、压迫, 必须要全天打起精神准备迎接战斗。
同学们总是很羡慕他的家庭，爸爸是市立医院的外科医生, 妈妈经营自己的事业, 父母名校毕业头脑聪明，家庭环境虽不能和佣人出门开车买菜的富豪比，但是满足他想穿最新款球鞋的条件却是绰绰有余。
有的时候, 他们也羡慕他。
羡慕他继承了父母的颜值和智商，初中三年没掉下过年级前三名, 各种竞赛和比赛都能看见他拿奖的身影。
一双手除了擅长解题、打球还会绘画, 人物画、风景画都手到拈来，他负责班里板报的美工设计时吸引全校都跑来围观。这样一个人简直德智体美全面发展, 学校里面崇拜他的、羡慕他的、想成为他的人全都有。
费星野在心头叹了口气，成为他有什么好，天天连觉都睡不好。
从小学到初中, 他都有一张日程表, 类似于学校的课程表, 替他标注着他的生活日程。
周一到周五上学, 放学之后是做作业，做完学校布置的作业才到了真正的学习时间，背唐诗宋词，听演讲课程、练习书法等等排完了费星野的休息时间。当别人睡前故事还在听《淘气包马小跳》时，他爸留给他一本《苏菲的世界》思考人生。
到了周末休息日，更教人头疼。费星野学过钢琴、拉过小提琴、吹过萨克斯，在他父母确认过他确实没有丝毫音乐天赋之后，除此之外，他还被安排了学绘画、学书法和练散打的课程。至于英语这样的语言课程从他上幼儿园时就开始了。
他的人生被安排得明明白白、满满当当，直指向一个看似幸福美好的结局。
就好像玩养成游戏时遇到了一个夹带攻略的高端玩家，谨慎小心排兵布阵绝不会出错，而费星野是游戏里被攻略养成的那个。
非常优秀，非常完美，就是没有灵魂。
费星野一直觉得他爸是个狠人，对自己特别狠，对儿子也很狠。毕竟费恒自己就是个特别努力的人，作为努力的受益者，坚定贯彻奋斗拼搏就会赢的人生理念。
费恒是那种脑中时刻紧绷着一根弦，不到弦断掉他不会停止转动，也不会因此发生改变的“机器人”。如果弦断了，他也许会比其他人都崩溃得更厉害，可只要弦还绷着，他就能循着规律转动下去。
费星野很怕他爸爸。如同士兵面对上司，既尊敬又畏惧。
好在爷爷费清砚因为车祸后需要照应来了家里，而且和父亲的关系不再像从前那样剑拔弩张，甚至两人的相处越来越和谐，这让回到家里的费星野内心也放松了很多。
虽是中考完的长暑假，但费星野并非每天都待在家里面。他白天有两个课外班，一个高中衔接班，每天一早就得出门，下午才回家，如同朝九晚五的上班族。
这天，他上完一天的课，搭了一个小时公交回到家里，父母都不在家，爷爷费清砚在阳台摆弄花草。费星野和爷爷打过招呼后溜回了卧室，打开电脑登上社交软件。
登上之后，右下角的头像跳动起来。
找他的人是他初中时最好的朋友之一江宁。
也许是生活太过充实，费星野从小到大甚至没时间交朋友，他上了初中后读寄宿中学，平时不回家在学校住宿，因而才认识了两个志趣相投的朋友。
他们是他的同班同学，也是他的室友。这两人一个叫江宁，一个叫卿信，费星野平时称呼他们大宁和阿信。
他们三人关系好，一起打球也一起学习，有事没事还谈谈人生哲学。从卿信和江宁他们身上，费星野学到了很多他从前在课本里学不到的内容。
比如怎么用头脑玩游戏。
费星野上初中之前没碰过电脑游戏，在他爸心里，电脑游戏如同毒品，都是不好的东西，容易玩物丧志。与其把时间浪费在虚拟的网络世界，不如多看几本书、做几套题清醒下脑子。
上初中之后，费星野住寝室之后，通过周围人才开始接触电脑游戏。接触得越多，他也渐渐感受到游戏不只是打打杀杀寻求刺激，也不尽然是无意义的精神层面的狂欢，对于某些真正热爱它的人而言，游戏是他们的信仰。
费星野很为这种精神感动。
后来，卿信和江宁把费星野带进了另一方神奇的天地，他们是费星野在那个世界的领路人。费星野不仅变得会玩游戏，而且开始真正进入了游戏的内核世界。
江宁擅长编程，卿信建构完整的世界观，费星野拿手设计图稿。
他们闲暇里共同堆砌出另一个广阔的世界，一个存在于数据与编码里的游戏世界。他们恣意发挥自己的想象力和创造力，在学习的空余时间里幻想那个世界该以怎样的形式存在。
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